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1. Für Lehrkräfte

Für Lehrkräfte

Lernen und Bilden war ein wichtiger Bestandteil bei der Entwicklung von Scratch.

Durch die Arbeit an Scratch-Projekten erlernen junge Leute Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts, die wichtig sein werden für den Erfolg in der Zukunft: kreatives Denken, klares Kommunizieren, systematisches Analysieren, die Beherrschung von Technologien, effektives Zusammenarbeiten, kontinuierliches Lernen, etc.

Scratch kann sehr vielseitig verwendet werden: in Schulen, Museen, Kommunikationszentren und zu Hause. Es wurde vor allem für Acht- bis Sechzehnjährige entwickelt, doch auch kleinere Kinder können mit ihren Eltern oder älteren Geschwistern an Scratch-Projekten arbeiten und Gymnasiasten können Scratch als Einführung in die Programmierung verwenden.

Hier findet sich Vielfalt von Materialien, die für das Einarbeiten in Scratch hilfreich sein können:

Schaue die Scratch-Videos die dir zeigen, wie man Scratch bedient (Videos sind auf Englisch).

Durchstarten mit Scratch. Eine Schritt für Schritt Anleitung für das Einarbeiten in Scratch.

Das Scratch Oberflächen-Diagramm (PDF) erklärt die verschiedenen Teile von Scratch.

Scratch-Karten (momentan noch ausschliesslich in Englisch) sind eine amüsante Methode um neuen Programmcode zu erlernen, welcher in eigenen Projekten gebraucht werden kann.

Scratch in vielen Sprachen listet Quellmaterial über Scratch in vielen verschiedenen Sprachen auf.

Für detailliertere Informationen über Scratch, besuche die Scratch Referenz (PDF).

Verschiedene Leute beginnen mit Scratch auf verschiedene Art und Weise. Manche experimentieren gerne mit den verschiedenen Bausteinen und schauen sich an, was sie tun, andere experimentieren lieber mit den Beispiel-Projekten, die mit Scratch heruntergeladen werden und verändern diese Programme. Als erstes Projekt empfehlen wir den Leuten oft, die Buchstaben ihres Namens zu verwenden und damit etwas zu kreieren.